在线教育的下一步：翻转课堂+社交媒体

斯坦福大学校长John Hennessy与可汗学院创始人Salman Khan谈教育，传统校园的翻转课堂和youtube可汗学院的共同趋势就是整合社交元素，推动在线教育的“共同学习模式”。

每个人都在谈教育问题。 而教育界的不少人一直在致力于解决当前教育中存在的问题。 斯坦福大学校长John Hennessy和可汗学院（Khan Academy）创始人Salman Khan就是其中的两个。 在最近的D10研讨会上。 这两位从不同的角度谈了对教育的看法。

John Hennessy是斯坦福大学的校长。 斯坦福大学可以说是硅谷的引擎。 John Hennessy在斯坦福大学从电子工程与计算机系教授变为大学的管理者后， 一直致力于大学更好地和硅谷加强联系。即便是作为大学校长， 他也一直在进行高性能计算领域的研究， 推动了该产业的发展。

Salman Khan的经历与John Hennessy不同， 他最初是为了教他的表弟数学。 后来开始制作教学视频，不久，他开始通过Youtube进行视频的病毒式传播。 最终导致了他创立了可汗学院，如今已经成为Youtube上最受欢迎的公开课视频系列，每天通过互联网教成千上万的孩子们数学，科学以及其他学科。 现在， 可汗学院已经通过网络传播了1.5亿的教学视频。 成为最经常被观看的网络视频库。

Khan谈到了他们网站今年夏天将要增加的一个新功能， 就是给那些教其他学生的学生发在线的奖章（类似于Foursquare的那种奖章）， Khan说： “能在SAT考1600或者GPA4.0当然很荣耀，对孩子来说，不过更值得炫耀的是他们能给其他孩子进行辅导。 他们为他们的同学付出了努力。”

John Hennessy谈到了正在斯坦福大学进行的“翻转课堂”（Flipping the Classroom）的实验。 第一步就是改变班级人数， 增加在线互动。 他说“仅仅把讲座录像搬到网上就跟传统课堂一样乏味，所以大约每15分钟左右， 在线讲座就会弹出一个小测验以检验学生掌握的情况.” 此外， 斯坦福在“Flipping the Classroom”的实验中还增加了社交媒体的元素。它允许学生互相之间提问。 Hennessy发现， 在实验中， 学生们互相之间的回答非常快。 这种“共同学习“的模式非常有效。